校花给我讲数学后续+结局

零食小推车著

现代言情《校花给我讲数学后续+结局》震撼来袭，此文是作者“零食小推车”的精编之作，故事中的主要人物有苏沐雪林凡，小说中具体讲述了：第一章：绝望的数学与天降校花窗外的蝉鸣像永不停歇的催眠曲，教室里的空气闷热而压抑。我叫林凡，一个普普通通的高二学生，如果非要说有什么不普通，那就是我的数学成绩——稳定地在及格线边缘疯狂试探，偶尔还会光荣地跌破它。看着黑板上那堆如同天书般的函数图像和几何图形，我的大脑一片空白，只剩下无尽的绝望。“林凡......

来源：cddp 主角: 苏沐雪林凡更新: 2025-05-17 23:06:04

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读书简介

小说《校花给我讲数学后续+结局》，是作者“零食小推车”笔下的一部现代言情，文中的主要角色有苏沐雪林凡，小说详细内容介绍：虽然过程有些复杂，但我感觉自己对排列组合的理解，又加深了一层。“好了，排列组合就先到这里。”苏沐雪合上笔记本。“我们再来看一道概率题，轻松一下...

第23章

3名老师进行全排列，有 A(3,3) = 3! 种方法。”

“所以，仅仅满足3名老师互不相邻的站法有 6! × C(7,3) × 3! 种。”

“现在，我们再考虑甲同学不能站在两端的情况。”

“我们可以从所有满足‘3名老师互不相邻’的站法中，减去‘甲同学站在两端且3名老师互不相邻’的站法。”

“如果甲同学站在左端，那么老师不能和甲相邻（如果题目要求），或者老师可以和甲相邻但老师之间不相邻。”

苏沐雪的思路非常清晰，她一步一步地引导我进行分析和计算。

虽然过程有些复杂，但我感觉自己对排列组合的理解，又加深了一层。

“好了，排列组合就先到这里。”

苏沐雪合上笔记本。

“我们再来看一道概率题，轻松一下。”

我心中哀嚎，概率题哪里轻松了？！

“假设一个袋子里有大小相同的红球3个，白球2个，黄球1个。”

苏沐雪说道。

“（1）从袋中随机取出3个球，求取出的3个球中至少有1个红球的概率。”

“（2）从袋中随机取出1个球，记下颜色后放回，连续取3次，求3次取出的球中恰好有2次是红球的概率。”

我看着这道题，感觉……还好，似乎比排列组合要直观一些。

第一问，至少有1个红球，它的对立事件是“没有红球”，也就是取出的3个球都是白球或黄球。

袋子里一共有 3 + 2 + 1 = 6 个球。

没有红球的情况，就是从 2个白球和 1个黄球（共3个球）中取出3个球，只有一种情况，就是把这3个球都取出来，即 C(3,3) = 1。

而从6个球中随机取出3个球的总 경우의 수 (情况数) 是 C(6,3) = (6×5×4)/(3×2×1) = 20。

所以，没有红球的概率是 1/20。

那么，至少有1个红球的概率就是 1 - 1/20 = 19/20。

“苏沐雪，第一问的答案是 19/20 吗？”

我有些不确定地问道。

“完全正确！”

苏沐雪赞许地点了点头。

“看来，你对对立事件的运用，掌握得还不错。”

得到她的肯定，我心中一阵窃喜。

“那第二问呢？”

苏沐雪