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《大学老师自带超级系统》是作者“虚雷子”的代表作,书中内容围绕主角林苏展开,其中精彩内容是:”其他一些老师也纷纷点头表示赞同。林宇面临着巨大的压力,甚至开始怀疑自己的选择是否正确。他回到办公室,看着窗外的校园,心中充满了迷茫。就在他感到迷茫的时候,苏瑶、张峰等学生得知了这件事...
第3章
了显著的提升。
这个消息在学校里引起了轰动,赵教授也开始关注林宇的教学方法。
赵教授是学校里的资深教授,在教育领域有着很高的威望。
他邀请林宇在学校的教学研讨会上分享经验。
在研讨会上,林宇详细介绍了自己的教学创新和超级教学系统的应用。
他展示了学生们在课堂上的积极表现和取得的优异成绩,引起了与会老师们的广泛关注。
然而,林宇的教学方式也引来了一些保守老师的反对。
一位老教师站起来说:“林老师,你的教学方式虽然在短期内取得了一定的成绩,但这种依赖系统、过于注重娱乐性的教学方法,不符合传统教学规范,会带坏学生的学习习惯。”
其他一些老师也纷纷点头表示赞同。
林宇面临着巨大的压力,甚至开始怀疑自己的选择是否正确。
他回到办公室,看着窗外的校园,心中充满了迷茫。
就在他感到迷茫的时候,苏瑶、张峰等学生得知了这件事。
苏瑶气愤地说:“林老师的教学方式这么好,为什么还有人反对呢?
我们不能让林老师受委屈。”
张峰也表示赞同:“是啊,我们的成绩提高了,学习兴趣也增强了,这都是林老师的功劳。”
于是,他们自发地组织起来,为林宇辩护。
在学校的会议上,苏瑶站起来说:“林老师的教学方式让我们爱上了学习,我们的成绩也提高了。
我们希望学校能继续支持林老师。”
其他学生也纷纷表示赞同,他们列举了林宇教学带来的种种好处,如课堂不再枯燥、自己的思维更加活跃、团队合作能力得到了提升等等。
学校最终决定继续支持林宇的教学创新。
林宇感动不已,他更加坚定了自己的信念。
随着时间的推移,林宇的名气越来越大,不少其他学校的老师也慕名前来学习他的教学方法。
林宇毫无保留地将自己的经验分享给大家,希望能让更多的学生受益。
<然而,树大招风。
一些同行开始嫉妒林宇的成就,他们在背后散布谣言,说林宇的成果都是靠系统作弊得来的。
这些谣言很快传到了学校领导的耳朵里,学校决定成立一个调查小组,对林宇的教学情况进行全面调查。
林宇得知这个消息后,虽然有些生气,但
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