着手机，每隔几秒就解锁一次屏幕，确认没有未接来电。
我全部的指望，都系在那一通永远不会响起的电话上。
第三天下午，学校的电话没响，却等来了公司人事总监打来电话。
“苏，立刻来公司。”
办公室里，上司和总监都在。
一份打印的邮件被推到我面前，标题刺眼——《关于贵司员工苏某品德失范、恶意中伤我校教师的情况说明》。
我一个字一个字地往下看。
邮件里，我成了个闯办公室、辱骂老师、胁迫校长的“疯子”。
儿子手腕的抓痕，成了我教唆他“自伤博同情”的证据。
信的最后，学校“善意”提醒公司，我这种“品德败坏”的员工，会影响企业声誉。
纸张的边缘被我捏得卷曲变形。
“邮件发到了公开举报邮箱，全集团都收到了。”
总监声音没有一丝温度，“公司很重视员工品德。”
我浑身冰冷，声音发沉：“这是诬告！他们霸凌我的儿子......”
“够了！”
上司不耐烦地打断我，“我不管你的家事！你的私人问题影响了公司形象！太不专业了！”
我看着他，不说话。
他被我看得有些不自在，总监清了清嗓子，将一份文件推到我面前。
“鉴于你对公司造成的恶劣影响，签了吧。”
我伸出手，却怎么也接不住那张纸。
它从我指尖滑落，飘在地上。
我麻木地回到家。
信箱里，一封学校的挂号信。
撕开，一张纸飘落。
是开除通知。
理由：该生心理不稳，伙同家长捏造事实，恶意攻击教师，扰乱教学秩序。
手机亮了，是班级群消息。
王老师发了张奥数班的新合影，他和孩子们笑得灿烂。
配文：“清除了害群之马，我们又是优秀的集体！胜利属于你们！”
下面是家长们整齐划一的吹捧和点赞。
“王老师辛苦了！”
“支持王老师！没有规矩不成方圆！”
我笑了。
这就是他们给我的交代。
我拿着解聘书和开除通知，看着那张刺眼的照片，笑出了眼泪，笑得浑身发抖，腹部绞痛。
“爸爸？”
儿子站在我身后，看着我手里的

==>戳我阅读全本<===