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只有时钟滴答走过的声音，和他偶尔翻动书页的沙沙声。

这一刻，平淡，却宛如魔法。

我忽然明白了，那真正的“魔法”，并非那半小时的自由时间本身。

而是我用理解和鼓励，替他驱散了内心的恐惧和焦虑；是用方法和陪伴，帮他搭建起应对困难的脚手架；是用信任和放手，唤醒了他内在的动能和成就感。

这半个小时的宁静和快乐，是我们母子二人，共同努力“挣”来的。

它不再是战争的休止符，而是胜利的小小奖杯。

**（七）** 三个月的时间，悄然流逝。

现在的夜晚，我们家通常是这样的景象：小宇在自己的房间里写作业，房门关着，但我知道他不需要我时时刻刻盯着了。

我可能在客厅看书，或者处理一些自己的工作。

大约八点半到九点之间，他会打开门，告诉我：“妈妈，我写完了。”

然后自己去收拾书包，准备明天的学习用品。

我会进去检查签字，更多的是欣赏和肯定：“嗯，今天字写得越来越漂亮了。”

“这道题解法很巧妙哦！”

完成后，他会有一段自由支配的时间，看看书，或者和我聊聊天，甚至只是发发呆。

然后准时洗漱睡觉。

争吵和眼泪，早已远离了我们的夜晚。

甚至，他开始有了自己的规划。

周末的时候，他会自己拿出作业记录本，盘算着：“嗯，这篇作文比较花时间，我周六上午精力最好，先攻克它。

周日下午可以轻松地做点抄写和阅读。”

看着他有模有样地规划，我心里感慨万千。

那个曾经被我吼得脑子一片空白、恐惧作业的小男孩，终于找到了自己的节奏和信心。

那天睡前，我给他掖好被角，他忽然搂住我的脖子，小声说：“妈妈，谢谢你。”

“谢我什么？”

我笑问。

“谢谢你……不凶我了。”

他顿了顿，说，“还有，谢谢你看我的漫画。”

我心头一软，亲了亲他的额头：“妈妈也要谢谢你，谢谢你这么努力，变得这么棒。”

他甜甜地笑了，闭上眼睛，很快进入了梦乡。

我关上台灯，轻轻走出他的房间。

是的，孩子写作业拖拉，很多时候，真的不是他们故意偷懒或与

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