易察觉地在张伟校长脸上停留了一瞬。

那眼神极为复杂，有悲伤、有沉重，甚至有一丝茫然无措的脆弱，但在这如同薄雾般交织的情绪深处，一缕冰冷、锐利，如同探矿钻头般不顾一切探寻真相的光芒一闪而过，随即又立刻隐没在那强忍的泪光之后。

她随即转向警官，声音努力平稳下来：“现在学校上下人心浮动，各种不负责任的猜测满天飞。

作为分管思想工作的副校长，我恳请警方……务必尽快查明真相。”

她把“真相”两个字咬得很重，每一个字都像从胸腔里艰难地挤压出来，“无论是为了两位遇害老师，还是为了我们光明职院这两千多名师生员工……需要一个交代。

一个能彻底终结这些荒谬谣言的、经得起推敲的真相。”

她的指尖深深掐进了自己的掌心，留下几个弯月般的白色印痕。

教室的空气像熬过了头的胶水，又粘又闷。

窗外阳光刺眼，操场那边隐约传来上体育课的哨声，一切如常，却又透着一股刻意维持正常下的紧绷。

小明一个人坐在空荡荡的美术教室里。

速写本摊开在画架的木板上，硬质炭笔在他的指间留下清晰的黑色印痕。

眼前的画面逐渐成型：那扇狰狞破开的门占满了上半部分，阴影涂得极重，仿佛要吞噬光线。

门下的地面上，用炭笔反复叠加的笔触涂抹出一片难以名状的深沉，像是污渍，又像是……凝固的黑暗。

在这片污渍旁边，用极细的线勾出两个潦草倒下的人形轮廓，其中一个微蜷着，头偏向一边。

一片空旷。

他的目光没有落在画板上，而是有些失焦地看着前方，握着炭笔的手指无意识地捻着指尖沾上的碳粉，黑灰一点一点落在地上。

突然，他像是被什么念头猛地击中，眼里的焦距瞬间凝聚。

炭笔被他丢在一边。

他迅速拉开画具箱，翻出了几张最大尺寸的水彩纸，一股脑铺在地板上，动作有些急促。

铅笔迅速在上面构图、定位。

这一次，他画的不是案发现场一角，而是试图重构那个死亡之屋的完整空间——带铁门的门洞在画面左下角，残破的门板只露出一个边角；右下角是那堆阴暗杂乱的废弃画架构件；正上方，整个画面接近三分之一的顶端区域，他用排

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