第5章
张明的书桌时，发现抽屉深处像藏着一个神秘宝藏般，藏着一本手工装订的小册子。
那小册子的封面有些粗糙，看得出是用家里常见的纸张手工装订而成，边缘还有些毛糙，仿佛在诉说着主人制作时的用心与急切。
翻开一看，她惊讶得合不拢嘴，这竟然是一本昆虫观察笔记，每一页都像一幅精心绘制的画卷，详细记录着不同昆虫的特征、习性，旁边还配有精细得如同大师手笔的手绘图画。
那些图画栩栩如生，仿佛画中的昆虫随时都会振翅飞舞或者爬行而出。
“中华大刀螳，体长7.5厘米，发现于校园东侧灌木丛。
前肢呈镰刀状，犹如一把锋利无比的武器，善于捕捉飞虫……”那字迹工整得让人难以置信，一笔一划都透露着书写者的认真与专注，完全不像出自儿子之手，与作业本上歪歪扭扭如蚯蚓爬行般的字形成了鲜明对比。
程莉一页页翻看，心中的惊讶如同不断上涨的潮水，越来越甚。
这本笔记的专业程度远超一个小学生的水平，甚至有些术语她都闻所未闻，像一个个陌生的密码等待她去解开。
最后一页贴着几张照片，是张明蹲在草丛中观察昆虫的背影，阳光透过树叶，像金色的丝线般在他身上投下斑驳的光影。
照片中的草丛绿意盎然，各种不知名的野花星星点点地散布其中，与张明专注的身影构成了一幅充满生机与和谐的画面。
他脸上的专注神情是程莉从未见过的，那神情，仿佛他置身于一个只属于他的昆虫王国，在那里，他是主宰，是探索者，是最快乐的人。
她突然想起上周家长会上，科学老师曾提到张明在生物方面有“非凡的天赋和热情”。
当时她只当是老师出于礼貌的客套话，现在看来……手机铃声像一道突兀的闪电，打断了她的思绪。
是奥数班的李老师。
电话那头，李老师的声音带着一丝无奈与焦急，仿佛透过听筒都能看到他微皱的眉头。
“程律师，张明今天又没来上课。”
李老师的声音透着无奈，仿佛一声沉重的叹息，“这已经是本月第三次了。”
程莉握紧手机，指节因为用力而发白，像要把手机捏碎，她的声音中带着一丝歉意与焦急：“我知道了，非常抱歉，我会处