第7章
大团结的大家庭里，体面而有尊严地活着。”
谭老师听了付军的话，若有所思地点了点头：“哦，原来如此。
我只读了一遍，感觉乱糟糟的，读不出头绪。”
付军笑了笑，说：“《红楼梦》的结构像一张网，人物多、故事多，确实容易让人迷失。
但是，只要以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的线索为主，多读几遍，意义就会自然浮现。”
他听后表示赞同：“好，我以老弟为榜样，再读《红楼梦》，也写小说。
书名我都想好了，就叫《梦众山小》。
你觉得怎么样？”
付军举起大拇指，由衷地赞美道：“期待兄长大作，一睹芳容。”
时光荏苒，转眼到了2016年春季。
一天，双岗镇学校的明辉校长给付军带来了一本刊物。
他翻开一看，里面竟然有写《红楼梦》中脂砚斋的内容。
付军兴奋地对明辉校长说：“脂砚斋值得研究，有很多学者都写过这方面的文章，很值得一读。”
接着，付军与他分享了他对晴雯的研究，并朗诵了为她写的两首诗。
明辉校长听后，对付军的研究表示了浓厚的兴趣。
付军告诉他，晴雯的化身是竺香玉，而竺香玉曾是曹府的丫鬟。
曹雪芹的祖父曹寅有个大舅哥叫李旭，李旭有个女儿叫李香玉。
李香玉就是林黛玉的原型。
后来，雍正看中了李香玉，宣旨让她进宫陪驾。
而竺香玉则代替李香玉进了宫。
曹雪芹常以看表姑为名，进宫与竺香玉促膝谈心。
这段故事，不仅揭示了《红楼梦》中人物的命运，也展现了曹雪芹的才华与情感。
明辉校长听后，对付军的研究表示了赞赏和肯定。
听版《红楼梦》2025年5月6日，一个寻常的午后，付军坐在窗前，点开了“喜马拉雅”APP。
蒙曼的声音如清泉般流淌出来，她开始讲析那部千古流传的巨著——《红楼梦》。
蒙曼说，选择2022年开始讲析《红楼梦》是有特殊意义的，三个2相加等于6，寓意着六六大顺，是个好兆头。
付军微微一笑，心中涌起一股莫名的期待。
随着时间的推移，付军愈发沉醉于蒙曼的讲解中。
她不仅剖析了书中的人物性格和命运走向，还引经据典，将《红楼梦》的精髓娓娓道来。
付军仿佛穿越时空，置身于