第4章
个月前事件的怀疑。
她没提全部，但足够多了。
陈歆婕愣了好几秒：“你早就知道这些事？
你不是普通转学生？”
“我不知道它会在这里重现。”
许夕影的声音冷静却疲惫，“我只是觉得……它还没完。”
林筱皱眉，指着笔记：“我们现在该做什么？
烧了它？
还是交给老师？”
“你忘了规则第100条？”
许夕影翻到末页，指着一行字念出：“一旦知晓真相，不得向外人透露。
否则视为违例。”
“所以它不允许我们‘求救’？”
陈歆婕的声音高了几度，“我们就要这么被困在一个疯子写的鬼游戏里？”
林筱却冷静下来：“我们得先搞清楚这个本子的来历。
苏静的反应……不像第一次看它。
她一定知道些什么。”
但苏静已经陷入昏迷，直到天亮也没有醒来。
—第二天，校医诊断为“应激性神经衰弱”。
老师草草给出解释，说是“换宿舍、学习压力、情绪不稳定”。
许夕影和林筱站在医务室走廊，看着那扇紧闭的门，谁也没说话。
直到林筱低声道：“你有没有注意到，她昏倒前说的是‘你已经看到了’。
不是‘你来了’，不是‘你知道了’，是——你看到了。”
“看到什么？”
许夕影眼神一凛。
林筱缓缓从口袋中掏出一张复印纸，是她趁老师不注意翻拍的笔记某页副本。
“第五十七条：午夜两点后，切勿窥探他人梦境。”
她指了指“窥探”两个字：“如果我们理解错了，如果——不是她在做梦，而是我们闯入了她的梦境？”
许夕影低声问：“那这个‘规则本’，是不是就是引导我们——进入‘别人的梦’？”
林筱没有答，而是低头沉思。
“也许……”她缓缓开口，“这根本就不是普通的游戏，这是某种……仪式。”
“我查过资料，在十年前，这所学校曾有一段封校历史，理由是‘内部调整’，可实际上，有人失踪。”
她从手机里调出一张截图，是图书馆校史手抄本的一页，落款是“2007年春”。
一段红字格外刺眼：“……学生多次报告夜间听见广播中播放‘无法辨识语言’，并出现集体梦游、记忆断裂等症状，事件后校方封存302宿舍与教务楼地下一层区域，内部封档。”
“你觉得