，快去！”。

没错，叶礼鸢就是故意的，她就是要激怒李老师，让她做出不理智的行为，最好是跑过来打自己一巴掌，自己顺势装晕，这样班里的同学就是自己的人证，脸上的巴掌印就是物证，只要自己坚持说身心因此受到了极大伤害，要把李老师告到教育局去，学校领导不会不管，到时候学校的处罚就够这李老师吃一壶的。

恰时一阵凉风从窗户外边吹过，叶礼鸢顿时计由心生，顺从地拿好纸笔，外套也没穿就出了教室，那步子竟有些轻快之意。

看见叶礼鸢如此顺从，李老师面色这才缓和一些，心想那也不能轻饶了她，后面有的是机会收拾她，现在必须让她连站两节课，不然都分不清大小王了。

现在已经是高三上学期，学校排课几乎都是一门课程连着排，好给任课老师充分的时间讲解试卷。

叶礼鸢因为长时间处于压抑中，胃口一直不好，身体素质很差，这不天气才刚刚转凉就已经换上厚外套了。

叶礼鸢刚走出教室时故意没带厚外套，只着一身单薄的校服，这要在簌簌秋风中连站两节课，将近一个半小时，不生病才奇怪。

第一节课下课后李老师故意没有让休息，而是叫想上厕所的同学去上厕所，自己则继续讲课，丝毫没管在教室门口站着的叶礼鸢。

她就是要让叶礼鸢显眼地立在那儿，让她接受其他班级同学异样的或嘲笑的打量，杀人诛心，李老师知道这个年纪的女生，脸皮薄得很，只有这样去羞辱她才能让自己刚被“冒犯”的权威得到维护，同时也让其他人看看这就是“忤逆”自己的下场。

可她想错了，也许以前的叶礼鸢会羞愤难当，现在的叶礼鸢只会奋起反击。

第二节课很快过去了十分钟，感受到身体越来越冷，脑袋也开始发昏的叶礼鸢却满意地笑了笑，听着逐渐靠近的脚步声，嘴里轻轻吐出“来了！”

两字后，便故意很大声地晕倒在了教室门口。

坐在靠门侧的同学先是一惊，探头查看声音源头的时候，才看见倒地的叶礼鸢，忙叫唤到：“快来人，叶礼鸢晕倒了…”场面一度很混乱。

<李老师顿感不妙，忙出门查看，恰好与巡楼的教导主任对上了眼。

见时机已到，倒在地

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