也让亲生父母后悔卖掉自己。

小孩子的信念里：“等我以后有出息了，你们跪着求我，我也不认！”

别人在玩泥巴，我在学习。

别人在玩过家家，我也在学习。

别人帮家里干活我依旧在学习。

我的表现在一众小屁孩里显得尤为突出，莫老师很快就注意到了我。

哪个老师会不喜欢勤奋又好学的学生呢？

莫老师刚刚大学毕业，初为人师的满腔热血都洒在我身上。

结果是显著的，我在莫老师的特别关注下刻苦努力顺利考上重点初中，老师也要离开我们这了。

离开前莫老师隐晦的提了提自己会到哪个中学继续任教，其实莫老师也是有野心的。

她结合我的家庭情况，离开前也和家长隐晦的提了提，以我的成绩去重点初中也是很不错的。

但是城乡师资力量差距过大，城里孩子已经能顺利写英文作文时，刚刚上初中的山村初一还在记英文字母和简单的单词读法。

城里能顺利考上重点初中的大多数都是天赋加刻苦，而且几乎都有补习班加持的。

我去到那里很有可能显得很平庸。

一但孩子遇到更多比自己优秀的人，会有大落差感。

如果调节不过来很可能就是，伤仲永。

如果到普通初中就读，作为优秀学生会减免许多费用，这对家里也能减轻负担。

一家人经过商量，也问了我的意见并解析了两种选择的利弊。

我听从父母和老师的建议去了普通初中。

做完这个决定后，妈妈打电话给莫老师由她引荐去了莫老师所在的学校。

初中期间我成绩一路领先，各种奖状家里的四面墙都贴不下了。

我以全校第一的成绩考上了重点高中，但我选择了在本校直升高中。

值得一提的是，莫老师一直是我的班主任。

初中和高中她无偿给找了我很多资料和练习题，老师常常说的是：“你能有好成绩就是对我最大的回报。

也是对你自己最大的负责！”

高中时候爸妈已经年迈，学费住宿费学校全免。

我的生活费是四个哥哥承担的。

我很庆幸自己能遇到养父母一家，也庆幸遇到莫老师。

她给我的建议是最适合我的。

…………“唐清，这有些典型的题你练练。”

莫老师给我一沓复印试卷。

“好的，谢谢老师。”

我接过厚厚的试卷。

这于我而言

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