，查阅各种资料，常常忘记了时间。
“这些资料太有用了，我一定要好好研究，争取能有新的突破。”林栋梁一边看着资料，一边兴奋地做着笔记。
他的心中充满了对学术的热爱和追求，希望能在这个领域有所建树。
与同事的交流
在学校里，林栋梁结识了许多志同道合的同事。他们经常在一起交流学术问题，分享彼此的见解。
“林老师，你对这个DCF模型的看法很新颖啊，我觉得很有研究价值。”一位同事赞叹道。
林栋梁笑着说：“这只是初步的想法，还需要进一步完善。大家一起讨论，说不定能碰撞出更多的火花。”他很享受这种学术交流的氛围，觉得这对自己的研究很有帮助。
面临的质疑
在林栋梁提出构建经营自由现金流的DCF模型时，也引来了一些质疑的声音。
“这个模型听起来很复杂，实际应用起来可行吗？”一位资深教授皱着眉头问道。
林栋梁心中有些委屈，但还是耐心地解释：“教授，这个模型虽然复杂，但它能够更准确地评估企业的内在价值，我相信它在实践中会有很大的作用。”他在心里暗暗发誓，一定要用实际成果来证明自己。
指导学生
作为博士生导师，林栋梁开始指导学生开展科研项目和撰写论文。他对学生要求严格，但又充满耐心。
“小李，你这篇论文的思路还不够清晰，这里需要再修改一下。”林栋梁指着论文对学生说道。
“老师，我觉得好难啊，都不知道从哪里下手。”学生有些沮丧地说。
林栋梁拍了拍学生的肩膀：“别灰心，做研究就是这样，遇到