晴深受启发。课后，她迫不及待地和林逸分享：“林逸，今天小组讨论的时候，那位欧洲作家的观点真的很新颖。他说写作不仅仅是讲述故事，更是一种对人性和社会现象的深度挖掘。通过他的分享，我对自己的写作有了新的思考。”

林逸认真地听着，说：“晴晴，听起来就很有收获啊。不同文化背景下的创作理念确实能给人带来不一样的启发。你可以多和他们交流，学习他们的优点，融入到自己的写作中。”

苏晴晴点头说：“嗯，我也是这么想的。这里的每个人都有自己独特的见解，我感觉每天都能学到很多新东西。只是有时候，语言交流上还会有一些障碍。”

林逸鼓励道：“晴晴，这很正常，毕竟不是母语。你可以多和他们交流，锻炼自己的语言能力。我相信你很快就能克服这个问题的。”

在林逸的鼓励下，苏晴晴更加积极地参与各种交流活动。她的语言能力逐渐提高，和其他作家的交流也变得更加顺畅。她每天都会和林逸分享自己的学习成果和生活趣事，虽然相隔万里，但他们的心却紧紧相连。

第四节：坚强的后盾

在苏晴晴参加交流项目的日子里，林逸在国内也没有丝毫懈怠。他全身心投入到学习和科研项目中，同时时刻关注着苏晴晴的动态，成为她最坚强的后盾。

林逸所在的计算机科研项目遇到了一个难题，团队在开发一款新型人工智能算法时，遇到了数据样本不足的问题，导致算法的准确性无法达到预期。林逸和团队成员们为此绞尽脑汁，尝试了各种方法，但都收效甚微。

一天晚上，林逸在宿舍里对着电脑，眉头紧锁，陷入了沉思。这时，苏晴晴的视频电话打了过来。“林逸，你怎么看起来这么疲惫？是不是遇到什么困难了？” 苏晴晴关切地问道。

林逸叹了口气，说：“晴晴，我们项目遇到

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