第14章
息，但由于孩子未成年，在审讯室审讯恐怕会对孩子留下不好的心理影响。
所以秦节义和陈相教警官就将询问孩子的工作交给了我。
在警局的办公室里，我见到了死者的两个孩子。
其中一个孩子已经十三四岁了，刚上初中，他的弟弟仅10岁大还在读小学。
刚进办公室，我看到哥哥趴在地上正在玩弄一只蟑螂。
这只蟑螂已经死了，他一直盯着这个蟑螂，目光有些呆滞。
这种表情在我从业的时候经常见到，他们通常都是工作生活压力极大的心理患者。
我还是第一次在一个孩子身上看到这种复杂的表情。
我缓缓的在他身旁蹲下，然后说道：“你觉得它还活着吗？”
他似乎早就知道我的到来，并没有太过惊奇，而是平淡的说道：
“活着，现在它死了！”说着，他站起来用脚踩死了这只蟑螂。
似乎是怕蟑螂没死，他踩了好几脚。
当时我也不知道是怎么了，没由来的问了一句：“那你觉得你妈妈呢？”
他先是有些惊奇，然后突然笑了起来，那表情不像一个十几岁的少年应该拥有的。
“妈妈死了，但她解脱了！她是开心的，高兴的！”
短短的两个瞬间，我从这个少年的一举一动和神态判断这个他有严重的心理疾病。
这之后，我又询问了一些与案件毫不相干的问题。
我才判断出，这个十几岁的少年居然有些严重的反社会人格。
这应该是他悲惨的童年造成的，他的原生家庭给他带来了极大的心灵创伤。
从他嘴里，根本问不出有效的信息，我只能退而求其次，转而询问他的弟弟。
“弟弟，你和哥哥那天晚上，在家有看到什么吗？”
“爸爸，爸爸在打妈妈！哥哥…哥哥…”说到后面，他竟然直接哭了起来。
我赶忙安抚了一会儿，这情况实在问不出什么，我只能让秦